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我的家乡美丽而富饶_抗战时期东北流亡学生事迹

时间:2022-07-28 百科知识 版权反馈
【摘要】:我的家乡美丽而富饶_抗战时期东北流亡学生事迹我的家乡美丽而富饶郭浩郭浩,曾用名郭永伟,男,汉族,1925年3月23日出生。我的家乡,在吉林省珲春,是个美丽而富饶的边境小县,东邻苏联,南隔图们江与朝鲜相望,有着极其丰富的森林、煤矿和野生动植物资源。整个东北的森林受到日本侵略军的严重破坏和掠夺,祸及后代。我美丽的家乡是由勤劳勇敢的中国人开发建设的。

我的家乡美丽而富饶_抗战时期东北流亡学生事迹

我的家乡美丽而富饶

郭浩

郭浩,曾用名郭永伟,男,汉族,1925年3月23日出生。吉林省珲春市人。1938—1941年珲春国民高等学校学生,1942年春离开家乡,经北平通过日伪在河南封锁线于8月到达洛阳开始了流亡学生生活,11月到达重庆,并于1943年4月由教育部东北青年教育救济处分配到四川自流井国立东北中山中学读书,抗战胜利后迁校回沈阳。参加华北联合大学政治学院八班学习。1947年秋参加共青团。1948年春调入中共中央组织部南下干部训练班学习。1948年4月,分配到华东野战军参军入伍,历任参谋、副处长、团参谋长等职。1978年10月转业,历任南京市人民政府建设委员会城建处副处长、处长,规划局副局长、副书记,中山陵园管理局党委书记。1987年5月离休。

我的家乡,在吉林省珲春(现为吉林省延边朝鲜族自治州珲春市),是个美丽而富饶的边境小县,东邻苏联,南隔图们江与朝鲜相望,有着极其丰富的森林、煤矿和野生动植物资源。家乡除有东北三宝人参、貂皮、乌拉草外,还过着“棒打獐子瓢舀鱼,野鸡飞到饭锅里”这样的自然、富足、祥和的好日子。

自从九一八那个悲惨的日子,日本侵略军占领我的家乡之后,一年不如一年,受破坏最大的是教育。我记得那天挎书包上学,路口都站有上刺刀的日本兵,到城西门口不让过去,说学校已关闭。1932年春到私塾读半年后又被日伪禁止,改入县城小学读书。学校强行推广日语,开始一周一课,后来每天一课,并把日语列为“国语”,学不会则体罚学生。教科书上凡外来语、名词皆用日文,逼你说话要用日语。乡下也是奴化愚民教育,我妹夫家住柳树河子大山沟里,过着自给自足的生活。1934年日本加紧了统治,将散居的人家集中到用坯垒起的二米宽三米高的围墙内,并由警察看守。老百姓之间东西屋串门还要带着“证明书”,否则要受罚或挨打。日本鬼子经常查户口,一次夜间查问我妹夫的母亲,回答慢了,就拳打脚踢,腿被踢得鲜血直流,后落了很大的一块伤疤,老太太至死痛恨日本鬼子。(www.guayunfan.com)那里的学校奴化愚民教育也很残酷,每早上课前,在操场集合,先向东遥拜天照大神,拜完后唱日本国歌,唱完后用日语背“国民训”,有的不会就挨打。教室黑板上方设一个小木庙,内供天照大神牌位,出入教室先行礼才能进出,否则被老师看到就打顿耳光。

我小学毕业后考入县城唯一一所国民高等学校。这所学校是农科,四年制,文化程度相当于初中,简称国高。校长是日本人,老师除日本人外多为朝鲜人,中国教师只有一位是教书法的。我在校四年没学过一篇中国语文。教材全部是日本出版的,教师用日语授课。教室正面黑板上方设一天照大神小木庙,上课前第一件事是参拜,每月一次到日本神社参拜。学生过生日都要领回一个木制小庙回家供天照大神。在校后期,强逼朝鲜族同学改成日本姓氏,中国同学也把名字译成日本音。在实施奴化教育中,最核心的是改变学生的信仰,把你一步一步地变成他们的顺民,共同效忠天皇。

伪满洲国珲春国民高等学校学生郭永伟(郭浩,左)、潘鸿儒(1940年初冬)

侵华日军的霸道还突出地表现在他们残酷的武力镇压上。我在上小学时,看到杀害我同胞后将人头挂在城西门上,有时挂两个人头。传说,在珲春甩湾子一个村庄内有一名反日战士,整个村子被包围放火烧,跑出来或未烧死的就让日本士兵练刺杀捅死。我妹夫所住村子有位姓康的老人进山采蘑菇,在山上窝棚住了一宿,被警备队发现,说他通共产党,送到马滴达宪兵队,就一去无回。日本特务、宪兵、狗腿子多如牛毛,老百姓的生命时刻受到威胁。日本特务机关或宪兵、宪兵补(汉奸当宪兵叫补)在个人名片上写某某是他的联络员,此狗腿子就可诬陷逮捕,施行审罚,重者枉加罪名惨死。凡被抓到特务机关、宪兵队的用酷刑,坐老虎凳、灌辣椒水是平常事。日本侵略者血腥镇压,妄想让中国人屈服。

日本右翼学者借用我国孟子把政治分为王道和霸道两种。他们妄想用“法制”“王道”来美化日本侵略罪行,这是不行的。因为,事实是日本是侵略者,又没有“以德行仁”,而确确实实是实行霸道的军国主义殖民统治,其罪行罄竹难书!尤其是对中华民族文化和教育进行摧残,他们先以王道主义(实为皇道主义)麻痹东北老百姓,腐蚀民族意识和进步思想,强制接受日本殖民统治,后期演变为“神道主义”。这个历史事实使中国人民和世界人民认清了日本军国主义的反动本质,理所当然引起举世的强烈谴责!

日本侵略者还大肆掠夺我国的森林和矿产。为便于运输掠夺的物资,还在珲春新建铁路,并在图们过江与朝鲜铁路接轨。我的家乡漫山遍野是森林,特别是沿国界更是茂密。日本侵略军以防苏联和共产党活动为由,大量砍伐林木,并掠走。整个东北的森林受到日本侵略军的严重破坏和掠夺,祸及后代。

郭浩就读的珲春国民高等学校(1941年)

郭浩与同学在日本神社前(1941年秋)

我的家乡盛产黄金。我外祖父所住山沟柳树河子,居民在河沟梢上放上沙金钵就可淘出黄金,成为当地居民一大收入。日本占领后禁止老百姓淘金。日军在柳树河子下游造机械挖金船挖金,由日军守卫,船上挂日本国旗,禁止老百姓靠近。把挖金船挖出的黄金制成金砖,一周左右用军车武装押运走。我1991年回家探亲时,看到柳树河子下游都是挖金后剩下的鹅卵石滩,寸草不生,河流也改道,生态遭到严重破坏。这是日本侵略掠夺的又一铁证。

我美丽的家乡是由勤劳勇敢的中国人开发建设的。日本侵略军占领后,日子一天不如一天,太平洋战争爆发后,日本加紧掠夺,我家和许多中国的企业一样深受其害纷纷破产倒闭,我家沦为城市贫民。当时,伪满实行食品配给制,珲春按民族分日本人吃大米,朝鲜人大米一半,余为杂粮,满汉族大部分杂粮,后期经常供应橡子面。中国人如私用大米则按经济犯治罪。中国人在日本侵略者的殖民统治压榨下,民不聊生,处于水深火热之中。

多行不义必自毙。日本军国主义殖民统治罪行累累,从反面促进了人民的觉醒。1942年冬,我国高毕业后,不愿再做亡国奴,学习九一八事变后家乡奋起抗日的先辈们捍卫祖国独立的革命精神,克服种种困难,于1942年春离开家乡,经北平通过日伪在河南的封锁线,8月到达洛阳开始了流亡学生生活,11月到达重庆,并于1943年4月由教育部东北青年教育救济处分配到四川自流井国立东北中山中学读书。

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