常住社区青少年的群体结构

第三章　常住社区青少年的群体结构

改革开放以来，我国社会结构一直处在变化和重构之中。目前，我国改革已步入关键期和深水区，整个社会的利益结构、阶层结构等也已进入深度变化和调整时期。当今经济社会发展中最大的不协调就在于严重的结构差，而这也是产生当下诸多社会矛盾和问题且久解不决的结构性原因。^[1]

改革同样也使社区青少年的群体结构发生重大变化，这种变化不仅表现为社区青少年群体在人口、家庭、居住、学历、就业、生活方式、个人需求、价值取向、人际交往、法律意识等方面的结构性变化，而且还不同程度地造成社区青少年群体受教育程度偏低、社会竞争力偏弱、法律意识淡薄、自控能力不强、人际交往结构不良以及精神空虚、心理焦虑、自我隔离、行为偏差，甚至违法犯罪等一系列问题，从而使社区青少年群体的生存发展状态令人担忧。

基于本次基础调研所获得的相关数据以及本研究所要解决的主要问题，我们将从人口结构、家庭结构、受教育程度结构、就业结构（就业意愿或原来就业状况）、生活方式结构、个人需求结构、价值取向结构、人际交往结构、社会认同度和满意度结构以及法律意识结构等10个维度，来具体分析目前社区青少年群体，包括常住社区青少年群体（总群体）、沪籍社区青少年群体（子群体）和非沪籍社区青少年群体（子群体）的结构变化情况，并依据2002年调研数据及其他相关调研中的可比数据，对沪籍社区青少年的群体结构变化进行比较，以期最大限度地呈现目前上海市常住社区青少年群体结构及其生存发展状态变化的真实状况。

为了能从总体上把握目前上海市社区青少年群体结构的变化情况，我们首先对目前上海市常住社区青少年群体（总群体）的结构进行整体性阐述和分析，即以本次基础调研的数据为依据，在客观阐述目前上海市常住社区青少年群体结构现状及其特征的基础上，具体分析和阐述目前上海市常住社区青少年群体的结构变化及其原因、结构变化趋势等。然后，我们将在第四章、第五章具体阐述和分析沪籍社区青少年群体（子群体）和非沪籍社区青少年群体（子群体）的结构变化情况及其差异。